Использование маркетинговых инструментов в планировании стратегии городского развития
- выработку схем организации совместной деятельности разных субъектов городской жизни, обеспечивающей становление привлекательного образа города;
- создание системы непрерывных презентаций достижений городских субъектов в городе, регионе, стране, мире.
На практике сложилось пять типов стратегий формирования образов территорий, на которые ориентируются российские города.
Первая стратегия – «Столичная». Города, работающие в этой стратегии, провозглашают себя столичными: например, культурно-историческая столица России или столица крупного региона (Санкт-Петербург или Новосибирск – культурный центр Сибири).
Вторая стратегия определяется географическим положением территории (центр России, город за Уралом, город за Полярным кругом).
Третья стратегия связана с культурными или историческими событиями, которые происходили давно или недавно, имеют косвенные характеристики прошедших событий (город, где родился известный политик, знаменитый артист или писатель, художник).
Четвёртая стратегия ориентирована на градообразующие отрасли, на основную функцию города (Тюмень – город нефтяников, Красноярск – город индустриальный, Тула – город мастеров по изготовлению самоваров и оружия).
Пятая стратегия городов связана с жизненными перспективами людей.
Ориентация на ту или иную концепцию образа определяет направления деятельности регионов и городов по позиционированию территорий. Рассматривая применение этих стратегий относительно г. Шахты, можно сказать, что до недавнего времени угледобывающая промышленность являлась градообразующей отраслью. Сейчас такая стратегия неактуальна. Следует ориентироваться на последнюю из приведённых.
Из проведённого ситуационного анализа можно увидеть, что образование, как и другие компоненты, приведённые в данной таблице, имеет ряд слабых сторон и угроз развития. Но нельзя сбрасывать со счетов возможности и сильные стороны. Дополнительное финансирование образовательных учреждений, высших и среднеспециальных поспособствует внедрению качественно новых образовательных программ, средств вычислительной техники и программного обеспечения в учебный процесс. Способствуя продвижению собственных вузов и ссузов на внешнем рынке образовательных услуг, администрация города тем самым сможет привлечь дополнительных потребителей услуг данного вида. Это повлечёт за собой приток молодёжи в город, изменится половозрастной состав населения, увеличится спрос на продукты питания, предметы первой необходимости и пр. При увеличении численности молодёжи увеличится спрос на спортивно-оздоровительные и досуго-развлекательные учреждения, что представит возможным вложение предпринимательского капитала в данную сферу.
С применением политики улучшения качества образования и повышения конкурентоспособности местных учебных заведений г. Шахты сможет себя позиционировать как город образования, город студенчества. Улучшение качества образования подразумевает стимулирование научной работы научных сотрудников кафедр вузов, познавательной активности учащихся, внедрения новых технологий и оборудования в образовательный процесс. Это можно осуществить при помощи мероприятий:
- организация при отделе образования в Мэрии фонда поддержки научных разработок. Такой фонд занимался бы финансированием отдельных научных разработок на конкурсной основе, которые, по мнению отдела образования, являются наиболее актуальными;
- обновление фондов библиотек и библиотечных абонементов Центральной городской библиотеки и библиотек, расположенных в отдельных районах города;
- приобретение компьютерной техники для школ.
Безусловно, приведённые мероприятия требуют значительных капитальных средств. Бюджет города формируется на 80 % за счёт дотаций бюджетов других уровней. Но развитие образовательной сферы может потребовать дополнительных ассигнований из регионального и федерального бюджетов. Финансирование программы развития образовательных учреждений может осуществляться также за счёт привлечения помощи спонсоров и меценатов.
